por Dra. Nicolle Zimmermann
Forme a sua assistente para corrigir instrumentos, organizar os dados e preparar os resultados do laudo com precisão — sem que você precise revisar tudo de novo depois.
Para neuropsicólogas e psicólogas que atuam com avaliação neuropsicológica.
A última sessão do dia acabou. E ao lado da sua mesa está tudo o que ainda não foi feito: testes para corrigir, escores para levantar, tabelas para montar, Word para formatar.
Você já sabe como isso termina. Termina no fim de semana. Termina na noite em que era para descansar o cérebro que você usa para trabalhar.
E o mais caro não é nem o tempo. É que a parte da avaliação que exige você — o raciocínio clínico, a interpretação, a conclusão do caso — acaba sendo feita no resto de energia que sobrou de um trabalho que outra pessoa poderia ter feito.
Muita neuropsicóloga já tentou delegar e voltou atrás. E quase sempre pelo mesmo motivo: os dados chegaram com falha, e aí veio a dúvida.
A partir do momento em que você abre um laudo e pensa “vou ter que conferir tudo de novo”, a conta virou. Você paga a hora dela e paga a sua revisão. Delegar ficou mais caro do que fazer sozinha.
Isso não acontece por falta de boa vontade. Acontece porque quase ninguém ensina, de forma explícita, o que essa função é, onde ela começa e onde ela para.
Essa é a linha inteira do curso, e ela é ensinada aula por aula, com exemplo e com limite escrito.
Conferir quais instrumentos foram aplicados e o que falta. Corrigir pelo manual e pelas plataformas. Montar as tabelas. Garantir que a lista de instrumentos, as referências e a seção de resultados do laudo conversem entre si.
Raciocínio clínico, interpretação, hipótese, observação qualitativa, conclusão e decisão sobre o caso. O curso é explícito nisso — a assistente aprende onde parar.
Na avaliação neuropsicológica o dado não pode estar mais ou menos certo — existe manual, existe norma. O curso trata precisão como técnica treinável: dupla checagem, conferência cruzada e comunicação da dúvida antes do prazo, não depois.
A sequência não é por assunto — é pela ordem em que ela vai precisar usar.
O que a assistente é, o que ela não é e por quê. Comunicação com a neuropsicóloga, postura diante do erro, sigilo e responsabilidade ética. É o módulo que evita invasão de função — e o que a Nicolle considera o de maior impacto na prática.
Etapas da avaliação e onde o atraso realmente começa. Organização por prioridade, comunicação de prazos e uso seguro das plataformas de correção — com tutorial das três: HTS5 (Hogrefe), VOL (Vetor) e Q Web (Pearson).
Tipos de teste e o que cada um gera. Como consultar um manual sem erro de leitura superficial. Escore bruto, ponderado, T e percentil — e, principalmente, o que não interpretar.
Conferência dos dados do paciente, organização das tabelas de resultado, formatação do documento, uso e versionamento do Drive e checagem final antes de te entregar o material.
Como a assistente antecipa necessidade, refina a checagem e amplia repertório técnico — sem ultrapassar o limite da função.
Não é uma aula genérica sobre “corrigir testes”. É uma aula por instrumento, com o protocolo na tela, o passo a passo da tabela normativa e o erro típico daquele teste nomeado — porque cada um erra de um jeito diferente.
Novos instrumentos e novas aulas entram na plataforma sem custo adicional para quem já é aluno.
Modelo de tabela e exemplos de descrição de resultado, no formato em que vão para o laudo. É o que faz a apresentação dos dados ficar igual em todos os casos do seu consultório.
Para a relação de trabalho começar com combinado escrito — entregas, prazos e limites da função definidos antes do primeiro caso.
HTS5, VOL e Q Web, do login à emissão do relatório — incluindo o controle de créditos e licenças, para você não descobrir que acabou no meio de uma correção.
Baterias infantil e adulta, separadas em principais e complementares, com a referência bibliográfica completa de cada instrumento pronta para a seção de referências.
Cada aula de instrumento termina com uma prova. Existe também uma avaliação final do curso.
Isso importa para você por um motivo prático: o certificado não diz que ela assistiu aos vídeos. Diz que ela foi testada naquilo que vai fazer com os seus casos.
E serve nos dois sentidos — se você ainda vai contratar, é um critério objetivo de seleção; se já tem alguém, é a forma de saber onde ela está segura e onde ainda não está.
Psicóloga e neuropsicóloga, CRP 07/19335. Mestre em Psicologia/Cognição Humana pela PUCRS e doutora em Ciências/Neurorradiologia pela UFRJ, com formação em pesquisa clínica pela Harvard T.H. Chan School of Public Health e em Terapia do Esquema.
Experiência clínica, de supervisão e de pesquisa no Instituto Estadual do Cérebro Paulo Niemeyer. Autora de “Como escrever um laudo neuropsicológico?” e autora/coautora da coleção “Tarefas para Avaliação Neuropsicológica”.
O modelo que dá origem a este curso ela conheceu no estágio com o professor George Prigatano, nos Estados Unidos: o neuropsicólogo conduz, supervisiona e conclui — e tem, ao lado, um profissional que processa os dados com precisão.
Este curso não forma neuropsicólogo e não concede título de especialista — que no Brasil segue a Resolução CFP nº 23/2022 e tem requisitos próprios.
Ele também não transfere responsabilidade técnica: em toda avaliação, a responsabilidade pelo conteúdo clínico, pela interpretação e pela conclusão permanece com a neuropsicóloga responsável pelo caso. O curso existe justamente para deixar essa fronteira explícita para quem trabalha com você.
Uma assistente treinada devolve o tempo que hoje vai para correção, conferência e formatação — e devolve com a precisão que o laudo exige.
De R$ 997
R$ 497
à vista ou parcelado no cartão
Garantia de 7 dias. Se dentro de 7 dias você concluir que o curso não é o que a sua operação precisa, é só solicitar o reembolso pela própria Hotmart e devolvemos o valor integral. Sem justificativa e sem formulário.
Ela. O acesso é individual e a formação é desenhada para quem vai executar. Vale você assistir ao Módulo 1 junto, porque é lá que estão os combinados de comunicação, prazo e limite de função — é a parte que define como vocês duas vão trabalhar.
Faz, e é o caminho mais tranquilo. Você entra no processo seletivo já sabendo o que cobrar, com o modelo de contrato pronto e com um critério objetivo de avaliação. E a pessoa que você contratar começa formada, em vez de aprender errando nos seus casos.
Não necessariamente. A função é aberta a psicólogas e a estudantes de graduação em psicologia. O que o curso deixa claro, do começo ao fim, é o limite: a assistente não aplica sozinha, não interpreta e não conclui — ela opera a parte técnica sob a sua supervisão.
O método de correção é o mesmo em todos: ler o protocolo, somar o bruto, converter na tabela certa, obter o composto, classificar e reportar. Quem aprende a lógica em onze instrumentos consegue seguir o manual de um décimo segundo. E novos instrumentos entram na plataforma sem custo adicional.
O acesso é pela área de membros da Hotmart, e as aulas ficam disponíveis para consulta enquanto ela estiver trabalhando com você — é material de consulta recorrente, não conteúdo para assistir uma vez.
Cada aula de instrumento tem prova ao final, e há uma avaliação final do curso. O certificado é emitido a partir dessa verificação de aprendizagem — não por tempo de vídeo assistido.
Não, e isso é proposital. Interpretação é sua. O curso ensina a produzir e apresentar o dado com precisão, e ensina a assistente a reconhecer o limite dela. Se você procura formação em interpretação e escrita de laudo, esse é outro caminho.
Depende do programa em que você está — alguns já incluem o Assistente NeuroPsi no acesso. Antes de comprar, confira na sua área de membros ou chame a nossa equipe.
O trabalho técnico continua tendo que ser impecável. Ele só não precisa mais ser feito por você.